viernes, 4 de septiembre de 2015

Educación convoca ayudas para alumnos con necesidades educativas especiales




La Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades ha convocado ayudas para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a algún tipo de discapacidad, a trastornos graves de conducta o a una alta capacidad intelectual, para el curso académico 2015-2016, según una resolución publicada en el Boletín Oficial del Estado (BOE).
En esa resolución, se señala que habrá ayudas directas para el alumnado, incluyendo al afectado por TDAH (trastorno por déficit de atención por hiperactividad), que requiera por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta.
Educación también ofrecerá subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta para familias numerosas y ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.

El alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta podrá obtener las ayudas o subsidios si tiene cumplidos dos años de edad a 31 de diciembre de 2014, aunque excepcionalmente podrán concederse ayudas a alumnos menores de dos años siempre que los equipos correspondientes certifiquen la necesidad de escolarización más temprana por razón de las características de la discapacidad.

Además, debe estar escolarizado en centro específico, en unidad de educación especial de centro ordinario o en centro ordinario que escolarice alumnos que presentan necesidades educativas especiales, así como estar cursando alguno de los siguientes niveles educativos: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, ciclos formativos de grado medio y superior, enseñanzas artísticas profesionales, Formación Profesional Básica o programas de formación para la transición a la vida adulta.

Para obtener el subsidio se requerirá ser miembro de familia numerosa de cualquier categoría, de acuerdo con la normativa vigente.

También podrá recibir ayudas el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales, siempre que tenga cumplidos seis años de edad a 31 de diciembre de 2015 y esté cursando alguno de los siguientes niveles educativos: Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, ciclos formativos de grado medio y superior o enseñanzas artísticas profesionales.

REQUISITOS ECONOMICOS

Las ayudas podrán ser solicitadas por alumnos cuya renta y patrimonio familiares en 2014 no hayan superado los umbrales siguientes: 11.937 euros (familias de un miembro), 19.444 euros (dos miembros), 25.534 (tres), 30.287 (cuatro), 34.370 (cinco), 38.313 (seis), 42.041 (siete) y 45.744 (ocho). A partir del octavo, se añadirán 3.672 euros por cada nuevo miembro computable de la familia.

Además, se establecen otros requisitos económicos para recibir las ayudas, que están detallados en la resolución de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.

La cuantía de las ayudas (que pueden ser para enseñanza, transporte, comedor, residencia, libros, material didáctico o reeducación pedagógica o del lenguaje) varía en función de los requisitos y circunstancias del solicitante. El plazo de presentación ya está abierto y concluirá el próximo 30 de septiembre.

viernes, 24 de julio de 2015

La consejera de Derechos Sociales se interesa por el trabajo de Autismo Aragón y las necesidades de las personas con TEA y sus familias


La asociación mantuvo ayer una primera reunión de contacto y ha valorado la disposición manifestada por Luisa Broto para facilitar una interlocución fluida

Autismo Aragón ha valorado positivamente la primera toma de contacto mantenida ayer con la consejera de Derechos Sociales del Ayuntamiento de Zaragoza, Luisa Broto. La asociación, que fue recibida ayer por la responsable municipal, ha agradecido la buena disposición manifestada por Luisa Broto para facilitar una interlocución fluida para poder tratar sobre las necesidades que se planteen en cada momento. Asimismo, la entidad ha valorado el interés de la consejera en concretar en cuanto sea posible una visita a la sede de Autismo Aragón para conocer los distintos programas de intervención realizados y poder reunirse con las familias.
A la reunión asistieron la presidenta de Autismo Aragón, Pilar Sánchez Berrozpe, y la gerente, María José Plumed, para presentar la trayectoria y labor realizada por la asociación que fue impulsada en 1998, a iniciativa de un grupo de familias, y que hoy se ha convertido en una entidad de referencia que atiende ya a más de 130 personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Para ello, Autismo Aragón cuenta con un implicado equipo de profesionales y voluntarios para ofrecer terapias y servicios de apoyo imprescindibles como talleres, musicoterapia, orientación psicológica y apoyo social, grupos de padres, ocio y tiempo libre. Recursos todos ellos, fundamentales para atender a las familias afectadas que se encuentran con frecuencia aisladas y desorientadas.

Oficina de Prensa Autismo Aragón: IDEASAMARES
Mercedes Ventura 679 18 52 67

lunes, 8 de junio de 2015

PONIENDO FIN AL CURSO 2014-2015

Parece que era ayer cuando empezábamos el curso y ya se está acabando... Las sesiones de talleres y terapias terminarán el viernes 19 de junio.

El sábado 20 de junio tendrá lugar la Asamblea Ordinaria. A las 12.00 primera convocatoria y a las 12.30 segunda convocatoria. En ella que se aprobarán las cuentas de 2014 y el presupuesto de 2015. Las cuentas estarán en la asociación a disposición de los socios que no puedan asistir.

Una vez acabada la Asamblea, tendremos "Vermú de fin de curso", las familias traerán algo de picoteo y lo compartimos entre todos.

¡FELIZ VERANO!
¡NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!

jueves, 4 de junio de 2015

Evaluación de la satisfacción del seguimiento de niños con TEA. Familias.



El día 13 de octubre en el Hospital Miguel Servet se celebrará una Jornada sobre la Guía de abordaje de los TEA. Asistirán neurólogos, pediatras, profesionales de nuestro sector y familias. Nos piden que, por favor, rellenéis una encuesta para que puedan ir orientados, saber cuál es la opinión de las familias sobre los pediatras para intentar hacer las cosas bien. Es muy cortica, sobre una docena de preguntas muy fáciles.
 
Este es el primer formulario para familias terapeutas y profesionales no sanitarios de personas con TEA. También tendremos hojas impresas en la asociación, nosotros se las haremos llegar. 
 




FIRMA DE CONVENIO FUNDACIÓN IBERCAJA Y FUNDACIÓN CAJA INMACULADA CON AUTISMO ARAGÓN



 A esta convocatoria presidida por Amado Franco representando a Fundación Ibercaja y Rafael Alcazar a Fundación Caja Inmaculada, se presentaron un total de 196  proyectos  en Aragón de los cuales se aprobaron 98.  En toda España se presentaron 522 proyectos de los cuales se seleccionaron 272.
Autismo Aragón ha estado representada por su presidenta Mª Pilar Sánchez y ha  recibido, en esta décima convocatoria, 2000€ para su proyecto “Servicio de intervención y rehabilitación global dirigido a personas con trastornos de espectro autista”.
Este año el dinero apoyaba iniciativas destinadas a fomentar el empleo y mejorar la calidad de vida de las personas en riesgo de exclusión social, situación de dependencia social, física o psíquica.